Методологическая подготовка бизнес-тренеров

Цель: Программа закладывает прочный фундамент умений и навыков, позволяющий нашим выпускникам успешно и увлеченно работать в различных компаниях и организациях, уверенно предлагать свои тренерские услуги на рынке труда и добиваться заметных профессиональных успехов в условиях жесткой конкуренции.

Задачи программы:

• Развить ключевые тренерские компетенции: системное мышление, поведенческая гибкость, эмоциональный интеллект, способность понимать организационный контекст, умение презентовать себя, владение основными инструментами и методами.
• Сформировать основные тренерские навыки: способность точно определять потребности организации, четко формулировать цели тренинга и грамотное наполнять его адекватным бизнес-содержанием.
• Применить на практике проведение тренинговых блоков.

Описание:
В учебный план программы включены следующие учебно-практические семинары и методические тренинги:

  Тренинг как инструмент развития персонала.

• Отличие от других форм обучения.
• Виды бизнес–тренингов.
• Основные концепции проведения.

 Место тренинга в системе современной организации.

• Уровни профессиональной зрелости сотрудников.
• Потребности в обучении в соответствии с этапом развития организации и технологии их выявления.
• Выбор оптимальных методов и форм обучения в зависимости от целей и задач организационного развития.
• Оценка качества проведенного обучения.

 Базовая методика проведения тренинга.

• Методические основы и практические инструменты ведения группы.
• Структура тренинга и его основные этапы.
• Отработка различных форм групповой активности (упражнения, ролевые игры, дискуссии, обратная связь).
• Групповая динамика и особенности поведения участников на разных этапах группового процесса.
• Работа с запросами и ожиданиями участников.
• Методы и приемы управления групповым процессом.
• Способы регуляции эмоционального напряжения в группе.

 Технология конструирования тренинга под задачи организации.

• Выявление организационного запроса, методы диагностики реальной бизнес-ситуации.
• Перевод бизнес–задачи в результаты тренинга.
• Технологии посттренингового сопровождения.

 Развитие личной эффективности.

• Оценка и развитие основных тренерских компетенций.
• Формирование эффективного стиля ведения групп с опорой на индивидуальные зоны успешности участников. 
• Развитие личной харизмы и лидерских навыков.

 Базовые сценарии и методики проведения основных бизнес-тренингов.

• Методика проведения управленческих тренингов.
• Методика формирования и переформирования команд.
• Методические основы группового обучения взрослых. 

Продолжительность: 24 часа